Il riconoscimento dei titoli di formazione professionale conseguiti in un altro Stato membro dell'Unione Europea deve avvenire nel rispetto dei principi e delle norme di origine sovranazionale, in particolare della direttiva 2005/36/CE e successive modifiche, che impongono il riconoscimento automatico dei titoli di formazione rilasciati al termine di percorsi formativi in parte concomitanti, a condizione che la durata complessiva, il livello e la qualità delle formazioni a tempo parziale non siano inferiori a quelli delle formazioni continue a tempo pieno. L'eventuale erronea valutazione delle autorità dello Stato membro di origine del titolo non può costituire un vincolo per l'amministrazione dello Stato membro in cui viene richiesto il riconoscimento, la quale è tenuta a valutare la congruità delle formazioni conseguite all'estero sulla base dei criteri indicati dalla giurisprudenza europea, senza poter subordinare il riconoscimento al possesso dei soli diplomi richiesti dalla normativa nazionale o al riconoscimento dell'equipollenza accademica, dovendo invece prendere in considerazione l'insieme dei diplomi, certificati, titoli e dell'esperienza professionale dell'interessato. In particolare, nel caso di un cittadino italiano in possesso di laurea conseguita in Italia e di abilitazione all'insegnamento ottenuta in un altro Stato membro, l'amministrazione italiana è tenuta a riconoscere l'operatività di tale abilitazione sul territorio nazionale, a prescindere da eventuali valutazioni erronee compiute dalle autorità dello Stato membro di origine circa il mancato riconoscimento del titolo di studio italiano ai fini dell'insegnamento, dovendo invece verificare esclusivamente la congruità della formazione professionale conseguita all'estero rispetto ai requisiti richiesti per l'esercizio della professione di docente.