Il principio di diritto fondamentale che emerge dalla sentenza è il seguente: Il beneficio della carta elettronica per l'aggiornamento e la formazione del personale docente, previsto dall'art. 1, comma 121, della legge n. 107/2015, spetta anche ai docenti assunti con contratti a tempo determinato, in quanto il diverso trattamento rispetto ai docenti di ruolo costituisce una discriminazione vietata dalla clausola 4 dell'accordo quadro sul lavoro a tempo determinato, concluso il 18 marzo 1999, che figura nell'allegato della direttiva 1999/70/CE del Consiglio, del 28 giugno 1999. Ciò in quanto i docenti a tempo determinato hanno le medesime esigenze e i medesimi doveri formativi dei docenti a tempo indeterminato, essendo pacifico che i compiti assegnati ai primi sono del tutto omologhi a quelli svolti dai secondi. Pertanto, il mero carattere temporaneo del rapporto di lavoro non può costituire ragione obiettiva per giustificare il diverso trattamento, dovendo l'amministrazione garantire la medesima qualità del servizio scolastico a tutti gli utenti a prescindere dall'assegnazione delle classi a personale di ruolo o a personale non di ruolo. Il beneficio della carta docente deve, quindi, essere riconosciuto anche ai docenti assunti con supplenze annuali o fino al termine delle attività didattiche, in quanto tali tipologie di incarico presentano il medesimo nesso tra la formazione del docente che viene supportata, la durata e la funzionalità rispetto ai discenti, come previsto per il personale di ruolo.